TORNEO. SE INICIAN LOS TERCEROS JUEGOS FLORALES ESCOLARES NACIONALES
Todas las artes a escena
Evento forma parte de la campaña Lleva al Perú en tu corazón.
Participan medio millar de escolares en todas sus fases.

Giancarlo Stagnaro
gstagnaro@editoraperu.com.pe

La Asamblea Nacional de Rectores, en Surco, acogió ayer la ceremonia de inauguración de los Terceros Juegos Florales Escolares Nacionales 2007, que ya se realizan por todo el país, a fin de convocar a la mayor cantidad de niños y jóvenes a demostrar lo mejor de sus cualidades artísticas, a manera de un retablo como lo demuestra el afiche del certamen.

Este año, los juegos tienen la característica de formar parte de la campaña Lleva al Perú en tu corazón, junto con la emisora estatal TV Perú (canal 7). Para Idel Vexler, viceministro de gestión pedagógica del Ministerio de Educación, uno de los objetivos del concurso es incluir contenidos vinculados con la Patria, en el ámbito local, regional y nacional.

“Queremos mostrar, a través de esta convocatoria, los valores ciudadanos, con la finalidad de manifestar la sensibilidad y expresión creativa de los alumnos. De este modo, se fortalece el sentido de pertenencia, la conciencia histórica nacional y la identidad peruana.”

Todas las artes tienen su espacio en estos juegos florales escolares. Desde la danza tradicional o folclórica hasta la interpretación musical, el canto, la pintura, la artesanía, el retablo y la creatividad literaria (poesía, cuento y declamación). Y eso no es todo: intervienen centros educativos tanto nacionales como particulares.

Talentos expuestos
“Los juegos no sólo permiten descubrir talentos –sostiene Vexler–, sino movilizar a estudiantes, profesores, padres de familia, alcaldes, empresas públicas y privadas. Es una fiesta escolar en la que se pone de manifiesto la imaginación, el sentido crítico, el compromiso social y la enorme diversidad cultural del país.”

Cada región envía a un elenco de cualquier categoría. Eso no significa que no pueden haber elencos en otras áreas. Asimismo, la intención es convocar al mayor número de alumnos posible.

“Los especialistas promoverán a las regiones. Es una etapa institucional en la que los artistas son convocados a convencer. Fomenta un vínculo entre clases y juegos florales, involucrando a los profesores de educación por el arte. Asimismo, el jurado lo forman reconocidos artistas de la región a la que pertenece el colegio. Habrá aportes que serán reconocidos.”

Los juegos empiezan una serie de fases regionales hasta la final nacional, que se desarrollará durante la segunda quincena de noviembre.

Idel Vexler, Viceministro de Educación
Los niños y jóvenes que participan en los Juegos Florales Escolares Nacionales pueden demostrar el talento y la creatividad que caracteriza a nuestro pueblo. Por eso elegimos la imagendel retablo como ejemplo de esta diversidad.

La campaña por Machu Picchu
El Ministerio de Educación participó activamente durante la etapa de votación para que Machu Picchu fuese considerada una las nuevas Siete Maravillas del Mundo. Vexler informó que participaron cinco millones de alumnos (casi el 65 por ciento de la población escolar del país), 100 mil maestros y tres millones de padres de familia.

Renata Teodori de la Puente. Educadora*
La importancia del arte y el programa Escuelas Abiertas

Los Juegos Florales Escolares Nacionales son el producto del programa Escuelas Abiertas, mediante el cual los colegios abren sus puertas con actividades artísticas, culturales, deportivas, con promotores en cada área que inician a los alumnos.

La idea es que la educación por el arte complemente la enseñanza básica regular de horas de clase. El Estado tiene la responsabilidad de orientar las horas de ocio de los alumnos, pero no de manera impositiva. Queremos que el arte, la cultura y el deporte adquieran un carácter lúdico, para que de ese modo los alumnos se aproximen a estas manifestaciones.

Somos conscientes de la importancia de lo artístico en el sector educativo para el desarrollo de las inteligencias múltiples, porque así se democratiza la educación y se ofrecen más oportunidades. Por ello llevamos a cabo alianzas con entidades de la sociedad civil como escuelas superiores de danza, desarrollo musical y coros.

(*) Directora de promoción escolar, cultura y deporte del Ministerio de Educación.

Algo más
Mayores informes en el teléfono 215-5830, anexo 1157.

Cifras
- 500 mil alumnos participan en los Terceros Juegos Florales Escolares Nacionales en todas sus etapas.
- 4son las fases en que se desarrollan los juegos: instituciones educativas, unidades de gestión, direcciones regionales y, finalmente, la nacional.

De interés
Inauguración

1) Durante la ceremonia de inauguración de los Terceros Juegos Florales Escolares Nacionales, en la Asamblea Nacional de Rectores, participó el Coro del Conservatorio Nacional de Niños, dirigido por Claudia Rheineck.
2) El Ballet Joven de Lima efectuó una coreografía, con Roberto Murías y Tatiana Izquierdo.
3) A las 17.00 horas, los juegos se inauguraron oficialmente con las palabras del ministro de Educación, José Antonio Chang Escobedo.
4) Décimas, zapateo afroperuano, landó y festejo le dieron el toque de fiesta.
5) La ceremonia concluyó con el destacado cantante Jorge Bracamonte y el grupo de rock Pánico Escénico.

Datos

- Participan alumnos desde quinto de primaria a quinto de secundaria. La inscripción es libre, voluntaria y gratuita.
- Los juegos son financiados por cada una de las instancias de educación hasta la etapa regional.
- La comisión organizadora nacional asume los gastos de alojamiento, alimentación, traslado y premios en la etapa nacional.
- El 15 de julio finalizará la inauguración de los juegos.