PROGRAMA. BIBLIOTECAS COMUNALES SOLIDARIAS BUSCAN CONTRARRESTAR EXCLUSIÓN EN ACCESO AL CONOCIMIENTO
Lecturas vivas
Se organizan talleres de títeres, de pintura y cuenta cuentos.
Los ejemplares se consiguen en cruzada denominada Librotón.

PERCY BUENDíA QUIJANDRíA
pbuendia@editoraperu.com.pe

Era 2003 cuando la Municipalidad de Lima decide poner en práctica el Programa de Bibliotecas Comunales Solidarias (BCS), como una estrategia participativa de desarrollo local dirigida a elevar la calidad de vida de las comunidades más pobres de la capital, mediante la reducción de la exclusión del acceso al conocimiento y la información.

Pero el proyecto no salió de la nada, pues tras las investigaciones previas se detectó las grandes dificultades que pasaban (o pasan) las comunidades locales para contar con un centro de información (léase biblioteca) cercano y gratuito que ayude al desempeño educativo de la escuela formal.

A esta situación se sumaba la mínima participación de las organizaciones vecinales en experiencias que buscarán mejorar la calidad educativa de la comunidad y la existencia de infraestructura subutilizada en locales comunales ubicados en los asentamientos humanos, colegios y parroquias.

Estos inmuebles, no obstante que contaban con un espacio asignado para instalar bibliotecas, no poseían los recursos necesarios para adquirir libros, mobiliario, ni para desarrollar las actividades de promoción de lectura que requerían.

Problemas
Por otro lado, existía una gran cantidad de vecinos de mejor situación económica que tenía libros en sus casas, muchas veces encajados y que les generaban problemas de espacio. Había, asimismo, instituciones privadas, públicas y civiles que, por separado, desarrollaban actividades vinculadas al desarrollo del reforzamiento educativo e incluso a la generación de centros de lectura.

Sin embargo, no lograban articularse de manera directa a la necesidad de los asentamientos humanos de la ciudad, donde las carencias están generalizadas.
Es en este contexto que la Gerencia de Participación Vecinal de la Municipalidad de Lima decide poner cartas en el asunto e implementa el Programa de Bibliotecas Comunales Solidarias.

El objetivo estaba claro: promover el acceso a la información, la lectura, la cultura, el conocimiento y la recreación mediante la implementación de bibliotecas comunales, con la participación activa de la sociedad, para desarrollar capacidades y mejorar la calidad de vida de las comunidades urbano-marginales.

Recolección
Ahora bien, ¿cómo conseguir los ejemplares? Se ideó la campaña denominada Librotón, la cual consiste en recolectar libros de segundo uso por medio de la donación, explica el coordinador general del programa, Igor Alfaro Méndez.

Hasta el momento, refiere, se han realizado tres campañas y la cuarta está programada, inicialmente, para febrero de 2008. En la primera se consiguieron 30 mil libros, en la segunda 120 mil y en la tercera 130 mil, aproximadamente, agrega.

Para el próximo año la idea es convocar también a las empresas editoriales nacionales y extranjeras con el fin de recolectar libros nuevos y ya no sólo de segunda mano, explica Alfaro.

Pero ojo, todo no queda ahí, en que los niños vayan sólo a leer a los locales de las bibliotecas, pues el programa organiza talleres participativos y de promoción, como títeres, cuenta cuentos, pintura colectiva, recopilación oral, pasacalles culturales, clown y ritmos negros.

El fin, afirma Alfaro, es difundir los servicios de las bibliotecas y promoverlas como un centro de cultura viva, con la participación activa de la comunidad. Entonces, sólo así se podrá hacer efectivo el lema del programa: “Lee, descubre y vive”.

La primera biblioteca se implementó en la Casa del Saber Yachayhuasi, en Villa El Salvador.

De interés
Resultados

1) El programa implementó 45 bibliotecas comunales solidarias en Lima Metropolitana. De éstas se mantienen operativas 23.
2) Se brindó apoyo a 51 instituciones de provincias con asesoría técnica y libros.
3) Existen 112 promotores comunitarios involucrados.
4) Los promotores son capacitados por el equipo técnico del programa con el apoyo de Cedro y la Biblioteca Nacional. Organización de bibliotecas, catalogación, ordenamiento y manejo de colección.

Requisitos a cumplir
Si bien la Municipalidad de Lima está dispuesta a apoyar la implementación de bibliotecas comunales en las zonas pobres de la capital, existen ciertos requisitos y obligaciones que las comunidades deben cumplir.

Por ejemplo, se le pide a la comunidad, representada por su junta directiva, que en el local comunal se reserve un espacio de uso exclusivo para la biblioteca, con un área mínima de 40 metros cuadrados.

A su vez, deben presentar una solicitud formal para su incorporación a la red de Bibliotecas Comunales Solidarias, adjuntando la fotocopia de acta de asamblea general donde se acuerda con toda la comunidad la utilización del especio para ese fin. Se solicita, además, una carta de compromiso de la junta directiva en la que asumen la conducción de la biblioteca en un periodo de tiempo.

La Gerencia de Participación Vecinal se ubica en el jirón Cailloma Nº 137, Cercado de Lima. Los interesados pueden llamar a los teléfonos 315-1387 y 315-1391 para conocer detalles.

- 102 instituciones están involucradas en el Programa de Bibliotecas Comunales Solidarias, como colegios, organizaciones de base y municipalidades distritales.

- 80 instituciones privadas de Lima, entre medios de prensa, cadenas de supermercados y grifos, colegios y diversas organizaciones participan en el Librotón.

- 3 horas diarias, durante 3 días a la semana como mínimo, es el compromiso asumido por la comunidad beneficiada, con respecto a la atención al público dentro de la biblioteca.

Isaac Guzmán Loyola. Director del colegio Nº 1279, Huaycán
Fomento de la cultura

En primer lugar quiero hacer llegar mi saludo y agradecimiento al alcalde de Lima, Luis Castañeda Lossio, por impulsar el acondicionamiento de una biblioteca comunal en nuestra zona.

El programa se desarrolla bien en nuestra institución educativa, pues atiende a nuestros alumnos y a la comunidad. Nos sentimos satisfechos por la ejecución de este plan que fomenta la cultura entre la población.

Con esta biblioteca se benefician directamente 850 alumnos de primaria y 350 estudiantes de secundaria, de ambos turnos del colegio, y cerca de 200 personas de la zona.

Pero para potenciar el servicio necesitamos mejorar nuestra infraestructura en cuanto a salones, nuevo mobiliario escolar e implementar una biblioteca virtual con computadoras, que esperamos se concrete en 2008.

Hacemos un llamado a las entidades para que colaboren en este proyecto que empezó a inicios de este año con el apoyo del municipio de Lima.