La Unión Europea y la educación peruana
En diciembre de 2003 se estableció un programa de cooperación entre la Unión Europea y el Perú, para apoyar la reforma de la formación profesional nacional con el compromiso de donaciones ascendentes a 25 millones de euros. En mayo de 2004 se creó oficialmente el programa para la inserción laboral Capacítate Perú (Aprolab) y se aprobó un primer desembolso de cinco millones de euros para la fase preparatoria, cuya duración sería de agosto de 2005 a julio de 2007, y que debía ceñirse a tres prioridades: mejorar la formación profesional nacional; fortalecer el vínculo entre oferta y demanda de empleo; e incrementar las capacidades productivas de la población indígena y de mujeres en áreas rurales en Ica, La Libertad, Cajamarca y Ayacucho.

¿Delenda est Gobierno?
Esto que parece un título apocalíptico, no sucederá en nuestro Perú, pues las reformas del Estado se vienen produciendo “sí o sí”. Debemos tener paciencia y apoyar al Gobierno sin desesperar. No hay que alarmarse, que el principio de autoridad sigue vigente y jamás se perderá.

Promover espectáculos no deportivos
Muchos jóvenes –y adultos también– se preguntan por qué famosas bandas y cantantes de la música mundial se presentan en Argentina, Chile, Brasil, Uruguay y otras naciones hermanas latinoamericanas, y no en nuestro país; y por qué son tan caras las entradas para los pocos espectáculos artísticos no deportivos que se dan en el Perú.

La seguridad jurídica, el TC y el JNE
Las resoluciones del Jurado Nacional de Elecciones (JNE) podrán ser revisadas a tenor de lo resuelto por el Tribunal Constitucional (TC) respecto a la declaratoria de inconstitucionalidad del artículo único de la Ley Nº 28642, que modifica el artículo 8º, inciso 5, del Código Procesal Constitucional. El TC sostiene que los amparos que se planteen no alterarán ni podrán en peligro el cronograma electoral, lo cual es algo que nadie puede asegurar, atendiendo a la naturaleza jurídica de la acción de amparo.

El Sutep: optimismo y vergüenza
Cualquier mirada a la actitud mental de los peruanos a lo largo del siglo XX nos lleva a concluir que existió una clara conciencia acerca de la importancia de la educación para superar la situación de pobreza y lograr una mejor calidad de vida. “El que estudia triunfa”, parece que fue un lema aceptado por la mayor parte de la sociedad peruana. Los gobiernos, haciendo eco del sentir popular, invirtieron en extender la educación, y el Perú de las últimas décadas logró extender la cobertura de la educación formal por la mayor parte del territorio.